進入高三以來，高三年級組就要求各班每天進行語文、英語練字，希望通過練字，促進同學們認真寫字，寫好一筆字，同時希望經(jīng)過循序漸進的練字，提高同學們卷面的整潔度、清晰度、美觀度，減少考試中因字跡不好、可讀性差而失分。任務(wù)布置后，各班語文、英語老師都在班上宣講練字，強調(diào)了練字的重要性，還擠出一些時間供學生練字，并對學生練字情況進行指導(dǎo)。半年過去了，各班學生的漢字、英語書寫都有了不小的進步。為了進一步調(diào)動高三學子練字的積極性，高三年級語文組、英語組分別進行了練字比賽，并且從中挑選出優(yōu)秀作品，做成展板，在走廊里進行展示。同學們一下課就能看到，可以從中找到自己與優(yōu)秀作品的差別，進而更加促進練字的積極性。把字練好，既可以使學生終身受益，又能提升考試分值，是一件一舉兩得的好事。